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本该在学校接受最后一年义务教育的初中生,却被强制性的“保送”到了职业中学,教育中的又一大乱象浮出水面。只不过,福建省惠安县动作太大,成为了“保送”利益中最先被打破的一个窗口。

  本报讯(李益众 记者 胥茜)来自成都14个郊区县的500名初中教师和1000名小学教师,日前来到成都市区,完成为期7天的“进城直培”。培训形式包括集体讲座式和参与互动式培训等。  据了解,这批农村教师的进城直培将分4年完成,从2005年第一轮开始,每年轮训一次。成都市教育局每年拨付专项培训经费30万元,用于支付送培教师每人每年200元的培训费等。  “我觉得这次培训最具特色的地方,就是参与式的培训方式。”日前,来自新都师范附小的詹开贵老师对成都市实验小学提供的研修活动感到非常满意。激活城区名校资源,也是成都培训农村教师的一大方式。在此次培训活动中,成都师范银都小学、盐道街小学、石室联合中学等城区中小学承担了农村骨干教师培训任务。  《中国教育报》2006年5月15日第1版

其次,绩效考核应该防止大锅饭,搞“绝对”的公平。学校是以教育教学为主的,也就是备课、上课、改作业、辅导学生,这些是实实在在的。要通过绩效考核鼓励那些在一线进课,堂呕心沥血、劳神费力老师们。要拉开层次,防止搞大锅饭。更要防止有些单位没有任何的考核数据,干好干坏工资照拿,甚至上班期间打牌、上网、做私活也可以照样拿绩效工资,那就与我们的绩效考核的本意背道而驰了。

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近年来,严禁以任何形式体罚学生,已经成为社会的普遍共识,在法律和道德的共同作用下,尊重学生、杜绝体罚已成为绝大多数教师的自觉行动。但随之有两种苗头也出现了:一是,教师采取“无为而治”,不允许体罚学生就不再管教学生,以“杨不管事件”为例,学生在课堂上互殴致死,都熟视无睹;二是,将身体性体罚变为侮辱性体罚,典型的有“彦晖案例”,三年级的彦晖因感冒上课时流鼻涕,班主任老师不仅引领全班36名同学共同注视他满脸鼻涕的丑态,还让全班同学以此为题写命题作文练笔。这两种行为都违背了教师的职业道德与教育的基本规律,是教育界的耻辱。

【例5】在你生活和工作的环境中,你经常要接触哪些人?你是如何处理同这些人的关系的?如果其中有你不喜欢又不得不与之打交道的人,你如何应付这种情况?

  艺术类(理):录取总成绩不得低于75分。

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“全民终身学习活动周”由中国成人教育协会、中国联合国教科文组织全国委员会自2005年发起主办,全国已有25个城市参与此项活动。今年的全民终身学习活动周由上海市教委、市文明办等单位承办。

  对于当地支柱产业或优势产业是否已经形成的问题,有23.5认为“已经形成”,55.9认为“正在形成”,20.6认为“尚未形成”。

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反就业歧视研究课题组将歧视分为政治生活领域、经济生活领域和社会生活领域三大类。

在贵州一些地区,教师们注意改变过去“告状式”、“责问式”家访为“民主式的交谈”,教师、学生和家长在和谐氛围中一起交流,在全社会倡导关爱学生、平等友爱、稳定发展的社会风气。

据了解,中外合作办学是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。截至目前,河北省有55个单位提交了中外合作办学申请,其中26个单位获得教育部、省政府及省教育厅批准,可举办中外合作办学活动。

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阅读理解能力是申论中对考生最基本的首要的考核。考生首先要读懂所给材料的意思,这是解决后面题目的基础。由于试卷中提供的材料在排列顺序和内容上往往是杂乱的,没有清晰的线条,所以要求考生能够通过阅读材料,理解并概括提炼出材料背后所反映的主旨。

责编 左云霞

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