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魏积良先生所著“道德系列丛书”具有显著共性,即据典论俗、匡正时弊、褒贬善恶、涵养心性、喻事于理,教化人们于日常生活琐碎事物中。作者除采用近乎一种半文言文的语言风格叙述故事外,还习惯用一种非常理性、超越历史的简要文字高屋建瓴地指点迷津,让读者在不知不觉中接受警示、劝世、立身的告诫。可见,这位已卸任的领导干部,虽赋闲在家,但仍不甘寂寞,依旧笔耕不辍,苦苦探索,默默追求。探寻其重要原因,是其时刻不忘自己是一名共产党人,以自身的本性良知、历史责任和不懈追求,在中华民族思想道德的最前沿,力求用自己的真情和智慧去构筑一座能抵御污垢陋习、精神毒品侵蚀的万里长城。

记者了解到,为迎接灾区学生的到来,湖南各接收技校都成立了专门的接收工作领导小组,制定了接收安置工作方案,生活上安排好宿舍和伙食,每月发放200元-400元生活费,并选择有爱心、有责任心的老师进行“一对一”的帮助和关心;学习上为灾区学生制定专门的教学计划,各技校将利用暑期安排老师专门给灾区学生补课,使他们顺利进入新学年的学习。这些学生的学费、生活费、教材文具费、来湘交通费等各项费用将先由接收安置的技工院校承担。

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我看,这个校长调整就是权贵加分榜的烟雾弹:调整一下校长,让校长找个地方躲一躲。采访的,找不到人了;批驳的,找不到对象了。新校长可以成为挡箭牌,过去的事情一概不知,这是一些地方最爱用的掩盖错误的伎俩,为什么要这样呢?因为这个权贵加分榜,实在太敏感,太尖锐,牵扯的人太多了,那么多官员在里面,难免拔出萝卜带出泥,说不定会牵扯到多么敏感的官员身上,那后果不堪设想;还有老总们,都是地方招商招来的贵宾,都要捧着供着的,绝对不能因为这点小事,伤了人家的心,否则,人家谁还来我这里促进地方经济发展啊。因此,这个权贵加分榜事件,最好大事化小,小事化了,糊里糊涂,偃旗息鼓。

本报讯(记者刘昊)今天上午8时起,本市10万余名报名参加09高招的考生将开始通过上网或电话两种方式填报志愿。市高招办提醒考生,合理安排填报时间,错开高峰时段,确保志愿填报的准确和顺利。

脱离农村实际,脱离农民需求,这可能是很多关于农村教育的政策无法得到贯彻执行,或是效果南辕北辙的根本原因。而且,中国农村的情况千差万别,西部农村和东部农村完全不同,各地农民对教育的需求也大相径庭,但我们的农村教育政策基本都是“一刀切”。

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二要积极构建社会主义和谐社会。科学发展和社会和谐是内在统一的,没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展。要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

新学期开学,外甥女领会一摞新书,从妈妈那里要了几块钱买回一叠塑胶书皮,花花绿绿的,尽是卡通画,然后往新书上一套,包书皮这事就算完成了。

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哈佛大学学生泰迪认为自己学校400多个学生社团中,最酷的是一个为无家可归人士提供食宿的社团。这个社团筹资购买了一栋建筑,学生自己准备食物,提供给流浪人士和贫困人士。

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“十五”以来,门头沟区创建了具有门头沟特色的教育模式。其一是教育专干制度:教育专干负责各镇和街道办事处农村成人教育、社区教育以及学校教育等各级各类教育工作的日常事务,同时积极配合镇和街道党委政府的中心工作。其二是农科教三结合制度。其三是“一校挂两牌、一长管两校、一师任两教”制度。

责编 左云霞

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